题目内容：
班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。???（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。???（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
判断题
对
错
判断题
对
错
微格教学也称微型教学，是一个有控制的教学实习系统。（）
微格教学也称微型教学，是一个有控制的教学实习系统。（）判断题 对错
“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（ ）。
“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（ ）。
态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（）
态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（）判断题 对错
下列各项中，不影响企业当期营业利润的有（ ）。
下列各项中，不影响企业当期营业利润的有（ ）。
加涅提倡“为学习而教学”。（）
加涅提倡“为学习而教学”。（）判断题 对错