题目内容：
强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用，这种观点属于( )A.温和建构主义
B.个人建构主义
C.激进建构主义
D.社会建构主义
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参考答案：
选择题：强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用，这种观点属于( )A.温和建构主义
- 题目分类：安阳师范学院-课程与教学论-专升本
- 题目类型：选择题
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A.温和建构主义
B.个人建构主义
C.激进建构主义
D.社会建构主义
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A.温和建构主义
B.个人建构主义
C.激进建构主义
D.社会建构主义
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我们的责任是去满足人民日益增长的需要。
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我被他们互相矛盾的意见搞糊涂了，不知如何去做才是。
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在非指导性教学中，教师是作为( )存在的。A.促进者B.管理者C.指导者D.先知者 收藏本题收起解
在非指导性教学中，教师是作为( )存在的。A.促进者B.管理者C.指导者D.先知者 收藏本题收起解析
某省会城市的一个城市结合部社区，常住人口约3万，近二十年来快速城市化，农业人口比例大幅下降，生活方式
某省会城市的一个城市结合部社区，常住人口约3万，近二十年来快速城市化，农业人口比例大幅下降，生活方式改变很大，居民中超重、肥胖者较多，高血压、糖尿病、痛风患者增
当砌体结构的构件的高厚比较小时，附加弯矩引起的侧向挠曲变形较大。（ ）
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