损失控制计划系统中的灾难计划,应至少包含(  )等内容。

损失控制计划系统中的灾难计划,应至少包含(  )等内容。 A.安全撤离现场人员方案 B.援救及处理伤亡人员方案 C.控制事故发展和减少资产损害措施 D.调整施工进度计划方案 E.调整材料和设备采购计划方案

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当前教师队伍中存在着部分教师以教谋私,热衷于有偿家教的现象,实际上这违背了教师()。

当前教师队伍中存在着部分教师以教谋私,热衷于有偿家教的现象,实际上这违背了教师()。这是一个关于职业道德 教师 教育政策法规与教师职业道德的相关问题,下面我们来看答案是什么,当前教师队伍中存在着部分教师以教谋私,热衷于有偿家教的现象,实际上这违背了教师()。A.爱岗敬业的职业道德B.关爱学生的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德正确答案:廉洁从教的职业道德

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()是师德的灵魂。没有爱就没有教育,教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

()是师德的灵魂。没有爱就没有教育,教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。这是一个关于学生 爱岗敬业 教育政策法规与教师职业道德的相关问题,下面我们来看答案是什么,()是师德的灵魂。没有爱就没有教育,教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。A.关爱学生B.爱岗敬业C.团结协作D.关心集体正确答案:关爱学生

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在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违反师德的行为,违反的是现行《中小学教师职业行为规范》要求中的()。

在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违反师德的行为,违反的是现行《中小学教师职业行为规范》要求中的()。这是一个关于学生 爱岗敬业 教育政策法规与教师职业道德的相关问题,下面我们来看答案是什么,在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违反师德的行为,违反的是现行《中小学教师职业行为规范》要求中的()。A.关爱学生B.爱岗敬业C.严谨治学D.工作认真正确答案:关爱学生

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()是教师的天职,教师必须遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养良好学生品德,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

()是教师的天职,教师必须遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养良好学生品德,激发学生创新精神,促进学生全面发展。这是一个关于教师 教书育人 教育政策法规与教师职业道德的相关问题,下面我们来看答案是什么,()是教师的天职,教师必须遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养良好学生品德,激发学生创新精神,促进学生全面发展。A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.关心集体正确答案:教书育人

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