教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的一个基本前提是(  )。

教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的一个基本前提是(  )。 A.实践的指导 B.经验的指导 C.理论的指导 D.教材的指导

查看答案

简述新课程所倡导的评价方式。

简述新课程所倡导的评价方式。

查看答案

下列对美术课程评价目的的表述,错误的是(  )。

下列对美术课程评价目的的表述,错误的是(  )。 A.促进学生全面发展 B.改进教师教学 C.促进美术课程发展 D.改进美术教材

查看答案

“存形莫善于画,宣物莫大于言”体现在美术教育中的特点是(  )。

“存形莫善于画,宣物莫大于言”体现在美术教育中的特点是(  )。 A.情感性 B.视觉性 C.技能性 D.创造性

查看答案

学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是(  )。

学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是(  )。 A.“造型·表现” B.“欣赏·评述” C.“

查看答案