选择题:下列生产活动或自然现象中,生长素的作用无直接关系的是( )。

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题目内容:

下列生产活动或自然现象中,生长素的作用无直接关系的是( )。

A.扦插枝条时保留芽,易于生根成活

B.摘除棉花的顶芽,使其多开花多结果

C.移栽树苗去掉部分叶,提高移栽成活率

D.倒伏的玉米苗,背地生长以更多地接受光照

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答案解析:

《校园景观设计》一课中,周老师组织学生根据小组任务搜集资料,解决问题,这种教学方法是

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案例:李老师教授《溪山行旅图》一课时,介绍了作品产生的时代背景。进入具体的赏析环节时,李老师用PPT展示作品全貌,津津有味地讲述了十分钟,有个学生举手发言:“老

案例:李老师教授《溪山行旅图》一课时,介绍了作品产生的时代背景。进入具体的赏析环节时,李老师用PPT展示作品全貌,津津有味地讲述了十分钟,有个学生举手发言:“老师,画面黑乎乎的没有颜色,什么**不懂,

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下列选项中,不属于传统民间剪纸艺术美术特征的是( ) 。

下列选项中,不属于传统民间剪纸艺术美术特征的是( ) 。

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日本驻通化宪兵队在1943年3月3日《思想对策月报》中写道,满洲拓殖公社根据第二次五年计划,从佐贺县迁移二百户升拓团进入辉南县。该档案材料印证的是( ) 。

日本驻通化宪兵队在1943年3月3日《思想对策月报》中写道,满洲拓殖公社根据第二次五年计划,从佐贺县迁移二百户升拓团进入辉南县。该档案材料印证的是( ) 。

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蔡元培在幅挽联中写道:“为地方兴教养诸业,继起有人,岂惟孝子慈孙。尤属望南通后进;以文学名光宣两朝日记,日记若在,用裨征文考献,当不让常熟遗篇。”他所缅怀的是(

蔡元培在幅挽联中写道:“为地方兴教养诸业,继起有人,岂惟孝子慈孙。尤属望南通后进;以文学名光宣两朝日记,日记若在,用裨征文考献,当不让常熟遗篇。”他所缅怀的是( )。

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