选择题：20世纪，西方形成了众多的课程理论流派，赫钦斯在《美国高等教育》一书中说：“课程应该又永恒的学科组成。我们提倡永恒学科，因为这些学科抽绎出我们人性的共同要素，因为它们使人与人联系起来，因为它们对任

题目分类：研究生入学
题目类型：选择题
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题目内容：

20世纪，西方形成了众多的课程理论流派，赫钦斯在《美国高等教育》一书中说：“课程应该又永恒的学科组成。我们提倡永恒学科，因为这些学科抽绎出我们人性的共同要素，因为它们使人与人联系起来，因为它们对任何进一步的研究和对于世界的任何理解是首要的”，这种课程理论属于（）
A.经验主义课程论
B.知识中心主义课程论
C.改造主义课程论
D.存在主义课程论

参考答案：

在乡村教育运动中，晏阳初提出解决“愚、穷、弱、私”四方面问题的对策是实施“四大教育”，其中，最为根本的是( )。

在乡村教育运动中，晏阳初提出解决“愚、穷、弱、私”四方面问题的对策是实施“四大教育”，其中，最为根本的是( )。 A.文艺教育 B.卫生教育 C.生计教育 D.公民教育

分类：研究生入学题型：选择题

为了体现“士族贵庶皆须教”，西晋武帝下令在太学之外另设一个专习儒家经典的中央官学是（）

为了体现“士族贵庶皆须教”，西晋武帝下令在太学之外另设一个专习儒家经典的中央官学是（） A.国子学 B.宫邸学 C.四门学 D.鸿都门学

分类：研究生入学题型：选择题

不属于家庭教育的特点是（）

不属于家庭教育的特点是（　　） A.先导性 B.针对性 C.感染性 D.组织与计划性

分类：研究生入学题型：选择题

结合培根、斯宾塞等人的思想，阐述科学教育思潮及其影响。

结合培根、斯宾塞等人的思想，阐述科学教育思潮及其影响。

分类：研究生入学题型：选择题

研究发现，小学阶段男女之间无显著差异，在一般智力上无差异，而学业成就上女生优于男生。而到了中学以上，男女生间差异显著，学业成就上男生优于女生。请根据教育心理学中关于性别差异的理论分析其成因和启

研究发现，小学阶段男女之间无显著差异，在一般智力上无差异，而学业成就上女生优于男生。而到了中学以上，男女生间差异显著，学业成就上男生优于女生。请根据教育心理学中关于性别差异的理论分析其成因和启示。

分类：研究生入学题型：选择题