题目内容：
在乡村教育运动中，晏阳初提出解决“愚、穷、弱、私”四方面问题的对策是实施“四大教育”，其中，最为根本的是( )。A.文艺教育
B.卫生教育
C.生计教育
D.公民教育
参考答案：
选择题：在乡村教育运动中，晏阳初提出解决“愚、穷、弱、私”四方面问题的对策是实施“四大教育”，其中，最为根本的是( )。
- 题目分类：研究生入学
- 题目类型：选择题
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A.文艺教育
B.卫生教育
C.生计教育
D.公民教育
A.文艺教育
B.卫生教育
C.生计教育
D.公民教育
为了体现“士族贵庶皆须教”，西晋武帝下令在太学之外另设一个专习儒家经典的中 央官学是（ ）
为了体现“士族贵庶皆须教”，西晋武帝下令在太学之外另设一个专习儒家经典的中 央官学是（ ）
A.国子学
B.宫邸学
C.四门学
D.鸿都门学
不属于家庭教育的特点是（）
不属于家庭教育的特点是（ ）
A.先导性
B.针对性
C.感染性
D.组织与计划性
结合培根、斯宾塞等人的思想，阐述科学教育思潮及其影响。
结合培根、斯宾塞等人的思想，阐述科学教育思潮及其影响。
研究发现，小学阶段男女之间无显著差异，在一 般智力上无差异，而学业成就上女生优于男生。 而到了中学以上，男女生间差异显著，学业成就 上男生优于女生。请根据教育心理学中关于性 别差异的理论分析其成因和启
研究发现，小学阶段男女之间无显著差异，在一 般智力上无差异，而学业成就上女生优于男生。 而到了中学以上，男女生间差异显著，学业成就 上男生优于女生。请根据教育心理学中关于性 别差异的理论分析其成因和启示。
当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁的孩子时，他实际上面临着能力不同的孩子， 从他们准备状态的差异来说，实际上是5岁到11岁，这说明儿童身心发展具有（ ）
当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁的孩子时，他实际上面临着能力不同的孩子， 从他们准备状态的差异来说，实际上是5岁到11岁，这说明儿童身心发展具有（ ）
A.顺序性和阶段性
B.稳定性和可变性
C.不均衡性
D.个别差异性