唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆,属同类性质的学校,其设立体现了当时学校教育的

唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆,属同类性质的学校,其设立体现了当时学校教育的 A.系统性 B.等级性 C.制度化 D.专门化

查看答案

作为教师,不一定要有明确的教育目的,但必须 要有明确的教学目标。

作为教师,不一定要有明确的教育目的,但必须 要有明确的教学目标。

查看答案

下列有关课程评价的意义不正确的是()

下列有关课程评价的意义不正确的是(  ) A.课程评价是对课程进行研究和分析,以判断其价值和适宜性的 B.它是教育工作的重要组成部分,是通过收集系统全面的有关资料,对教育的各个环节进行科学客观的分析、比较,判断其价值和效果 C.是为调整、改善、选择、推广、提高教育质量提供科学的、客观的依据 D.以上三项都不正确

查看答案

在众多的道德教育模式中,有一种模式强调儿童只需通过观察学习,就可以获得大部 分的新行为,这一过程实质上是一种替代性强化,儿童可以通过替代性强化去习得道德行为, 环境、社会文化以及成人榜样直接影响儿童的

在众多的道德教育模式中,有一种模式强调儿童只需通过观察学习,就可以获得大部 分的新行为,这一过程实质上是一种替代性强化,儿童可以通过替代性强化去习得道德行为, 环境、社会文化以及成人榜样直接影响儿童的道德形成和发展。这种道德教育模式是( ) A.道德认知发展模式 B.体谅模式 C.社会学习模式 D.集体教育模式

查看答案

在教育文献检索中.题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的

在教育文献检索中.题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的 A.零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献

查看答案