选择题:下列有关课程评价的意义不正确的是() 题目分类:研究生入学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列有关课程评价的意义不正确的是( )A.课程评价是对课程进行研究和分析,以判断其价值和适宜性的B.它是教育工作的重要组成部分,是通过收集系统全面的有关资料,对教育的各个环节进行科学客观的分析、比较,判断其价值和效果C.是为调整、改善、选择、推广、提高教育质量提供科学的、客观的依据D.以上三项都不正确 参考答案:
在众多的道德教育模式中,有一种模式强调儿童只需通过观察学习,就可以获得大部 分的新行为,这一过程实质上是一种替代性强化,儿童可以通过替代性强化去习得道德行为, 环境、社会文化以及成人榜样直接影响儿童的 在众多的道德教育模式中,有一种模式强调儿童只需通过观察学习,就可以获得大部 分的新行为,这一过程实质上是一种替代性强化,儿童可以通过替代性强化去习得道德行为, 环境、社会文化以及成人榜样直接影响儿童的道德形成和发展。这种道德教育模式是( ) A.道德认知发展模式 B.体谅模式 C.社会学习模式 D.集体教育模式 分类:研究生入学 题型:选择题 查看答案
在教育文献检索中.题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的 在教育文献检索中.题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的 A.零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献 分类:研究生入学 题型:选择题 查看答案
在陶行知看来,教育与生活二者的关系是() 在陶行知看来,教育与生活二者的关系是() A.生活是教育的中心 B.教育是生活的中心 C.教育不能改造生活 D.生活可以取代教育 分类:研究生入学 题型:选择题 查看答案