题目内容：
“泛智”思想是（ ）教育理论的核心。A.柏拉图
B.夸美纽斯
C.奥古斯丁
D.托马斯●阿奎那
参考答案：
选择题：“泛智”思想是（ ）教育理论的核心。
- 题目分类：研究生入学
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A.柏拉图
B.夸美纽斯
C.奥古斯丁
D.托马斯●阿奎那
A.柏拉图
B.夸美纽斯
C.奥古斯丁
D.托马斯●阿奎那
强调古典自由教育，注重经典名著的学习，对美国高等教育和成人教育产生了广泛影 响的教育思潮是（ ）
强调古典自由教育，注重经典名著的学习，对美国高等教育和成人教育产生了广泛影 响的教育思潮是（ ）
A.永恒主义教育思潮
B.新托马斯主义教育思潮
C.要素主义教育思潮
D.现代人文主义教育思潮
被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是（）
被尊称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育家是（ ）
A.赫尔巴特
B.康德
C.杜威
D.夸美纽斯
试述布卢姆教育目标分类学理论。
试述布卢姆教育目标分类学理论。
属于实用主义教育学的代表作是（）
属于实用主义教育学的代表作是（ ）
A.《教育与文化》
B.《教育中的理论与抵制》
C.《民主主义与教育》
D.《职业陶冶与一般陶冶》
幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就 坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是
幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就 坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是
A.同化
B.顺应
C.图式
D.平衡