题目内容：
布卢姆将教育目标分为（ ）A.知、情、意
B.认知、情感、动作
C.知、情、个性
D.知、情、人格
参考答案：
选择题：布卢姆将教育目标分为（）
- 题目分类：研究生入学
- 题目类型：选择题
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A.知、情、意
B.认知、情感、动作
C.知、情、个性
D.知、情、人格
A.知、情、意
B.认知、情感、动作
C.知、情、个性
D.知、情、人格
划分课的类型的依据是（）
划分课的类型的依据是（ ）
A.教学目的
B.教学任务
C.教学方法
D.教学内容
在英国教育史上，第一次从国家角度阐明了使中 等教育成为面向全体儿童的教育的思想的法案 是（ ）
在英国教育史上，第一次从国家角度阐明了使中 等教育成为面向全体儿童的教育的思想的法案 是（ ）
A.《哈多报告》
B.《费舍教育法》
C.《斯宾斯报告》
D.《巴尔福教育法》
教育思想表现出鲜明的民主性，认为天才、才能和美德出自茅舍的要比出自宫廷的多得难以计算的法国教育家是
教育思想表现出鲜明的民主性，认为天才、才能和美德出自茅舍的要比出自宫廷的多得难以计算的法国教育家是
A.爱尔维修
B.狄德罗
C.拉夏浴泰
D.卢梭
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（ ）
A.捷克教育家夸美纽斯
B.德国教育家赫尔巴特
C.德国宗教改革领袖马丁·路德
D.美国教育家杜威
( )明确提出要把心理学作为教育学的重要理论基础，并阐述了有关观念、意识阀、统觉和兴 趣理论
( )明确提出要把心理学作为教育学的重要理论基础，并阐述了有关观念、意识阀、统觉和兴 趣理论
A.裴斯泰洛奇
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.桑代克