选择题：运用准备性原则进行教学意味着（）

柏拉图理想国教育中的最高目标是（ ） A.治国人才 B.哲学家 C.哲学王 D.雄辩家

法家教育思想的主要内容是（ ） A.“以法为教” “以吏为师” B.独尊儒术 C.道法自然，自然主义教育 D.“以吏为师”

17至18世纪，英国初等学校的教育对象主要是 A.贫民子弟 B.贵族子弟 C.新兴资产阶级子弟 D.中产阶层子弟

认为发展是分阶段解决各阶段矛盾的教育心理 学家是（）。 A.皮亚杰 B.维果茨基 C.艾里克森 D.科尔伯格

请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中任选一题 ．．．． 作答。若两题都答，只按第Ⅰ道题的成绩计分。 Ⅰ．年轻教师小王渴望提高自己的教学能力，在学了《教育心理学》中有关学习策略的内 容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何入手。请你从理论与实践两方面出发，给小 王老师提些有益的建议。 Ⅱ．某中学进行语文阅读教学实验，取初二两个班为样本。首先对这两个班学生的语文阅 读能力进行基础测查，并对测查数据进行了常模参照分析。由同一教师任教，对比班按传统阅 读方法进行教学。实验班学生采用探究式教学，培养学生探究性和创造性阅读能力