选择题：弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于（）

题目分类：研究生入学
题目类型：选择题
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题目内容：

弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于（　　）
A.弗洛伊德强调本我的作用，而埃里克森更强调超我的力量
B.弗洛伊德认为人的本性是恶的，而埃里克森认为人的本性是善的
C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响，而埃里克森注重社会和文化因素的作用
D.关于人格发展阶段，弗洛伊德提出了五个阶段的理论，而埃里克森提出八阶段理论

参考答案：

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在信息加工和问题解决中所表现出来的能力叫（　　） A.创造能力 B.模仿能力 C.流体能力 D.晶体能力

分类：研究生入学题型：选择题

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人格测量最常用的方法是 A.行为观察法 B.他评量表 C.访谈法 D.自陈量表

分类：研究生入学题型：选择题

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分类：研究生入学题型：选择题

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根据下表所示的实验设计方案（a、b为两个自变量，S为被试）若该设计的交互作用显著，则应进一步做的统计分析为 A.主效应检验 B.相关分析 C.简单主效应检验 D.回归分析

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如果你想以最快的速度了解一个研究要解决的问题、实验过程及结果，可以看（　　） A.题目 B.摘要 C.引言 D.方法

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