农村社区教育的本质和特点就是精英教育。()

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“三权分离”的核心,是坚持经营权的长久不变。()

“三权分离”的核心,是坚持经营权的长久不变。()

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我国农村社区建设的一个重要目的就是要打破城乡二元体制的约束,弥补农村社会公共产品供给不足的缺陷。()

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农村社区管理应以维护农民利益和满足农民需求为中心。()

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家庭农场的劳动力只能是家庭成员。()

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