题目内容：
A、教育发展B、班级管理
C、社会进步
D、现代学校制度
参考答案：
选择题：班级是()的产物。
- 题目分类：广东开放大学
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
班级管理过程的起点是设计,其终点是()。
班级管理过程的起点是设计,其终点是()。
()是指在班集体建设过程中,班主任指导学生充分发挥管理作用,使班集体在自我管理氛围中健康发展。
()是指在班集体建设过程中,班主任指导学生充分发挥管理作用,使班集体在自我管理氛围中健康发展。
()是学生真正认识到规范要求的重要性、正确性以及它的价值,认为自己必须按照规范行动,把规范变成自我要求。
()是学生真正认识到规范要求的重要性、正确性以及它的价值,认为自己必须按照规范行动,把规范变成自我要求。
班级组织结构,可以分为组织目标、()、组织规范三部分。
班级组织结构,可以分为组织目标、()、组织规范三部分。
班委会一般由()人组成。
班委会一般由()人组成。