针对性原则是指社会教育活动设计的过程,首先要体现《纲要》等文件对幼儿园社会教育的要求。其次

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自我控制表现之一是发动作用,就是自己发动与支配自己的言语和行动,如坚持每天上学,坚持见面

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幼儿园社会教肓内容不需要反映社会生活的发展变化。()

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在朗读过程中注意()。A、读音B、停顿C、速度D、语调E、间断

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