选择题:1995年5月31日,韩国教育改革委员会提出了“树立面向信息化、全球化时代的新教育体制教育改革方 题目分类:东北师范大学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 1995年5月31日,韩国教育改革委员会提出了“树立面向信息化、全球化时代的新教育体制教育改革方案”(简称5.31教育改革方案)。() 参考答案:
近代对初等教育的最早合法化阐述A、《新学制》B、《壬寅学制》C、《壬子癸丑学制》D、《癸卯学制》 近代对初等教育的最早合法化阐述A、《新学制》B、《壬寅学制》C、《壬子癸丑学制》D、《癸卯学制》 分类:东北师范大学 题型:选择题 查看答案
初等教育改革的类型,根据教育改革的目标的远近划分:A、远期改革B、中期改革C、短期改革D、近期改 初等教育改革的类型,根据教育改革的目标的远近划分:A、远期改革B、中期改革C、短期改革D、近期改 分类:东北师范大学 题型:选择题 查看答案
1997年10月,下发了(),提出要明确向素质教育转变的目标,树立素质教育的基本概念。A、《中国教育 1997年10月,下发了(),提出要明确向素质教育转变的目标,树立素质教育的基本概念。A、《中国教育 分类:东北师范大学 题型:选择题 查看答案
两个或两个以上的公司合并后,其中有一个公司存续,而其他公司解散。这种合并方式为创设合并。() 两个或两个以上的公司合并后,其中有一个公司存续,而其他公司解散。这种合并方式为创设合并。() 分类:东北师范大学 题型:选择题 查看答案
从一般意义上来说,初等教育A、只是小学教育B、只是小学和初中教育C、只是儿童阶段的初等教育D、 从一般意义上来说,初等教育A、只是小学教育B、只是小学和初中教育C、只是儿童阶段的初等教育D、 分类:东北师范大学 题型:选择题 查看答案