题目内容：
此题为判断题(对，错)。参考答案：
选择题：学前儿童的手工活动是他们对各种形态(点状、线状、面状、块状)的、具有可塑性的物质材料进行加工、改造,制作出占有一定空间的、可视且可触摸的多种具体艺术形象的一种造型活动。()
- 题目分类：国家开放大学
- 题目类型：选择题
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可以用“是什么”、“为什么”、“怎么样”这样一类的开放性言来向学前儿童提问。()
可以用“是什么”、“为什么”、“怎么样”这样一类的开放性言来向学前儿童提问。()
教师必须从幼儿的实际出发,深入地了解学前儿童,了解他们的生活,选择那些儿童感兴趣的、与他们的生活经验相关的内容来作为绘画的题材。()
教师必须从幼儿的实际出发,深入地了解学前儿童,了解他们的生活,选择那些儿童感兴趣的、与他们的生活经验相关的内容来作为绘画的题材。()
意愿画是指由儿童自己独立确定具体内容、形式和表现方法,教师协助完成的绘画。()
意愿画是指由儿童自己独立确定具体内容、形式和表现方法,教师协助完成的绘画。()
情节画的主要描绘对象则是一组物体及其相互关系所反映的一定的情节,除了对儿童的造型能力的培养以外,更侧重于对儿童的构图能力的培养。()
情节画的主要描绘对象则是一组物体及其相互关系所反映的一定的情节,除了对儿童的造型能力的培养以外,更侧重于对儿童的构图能力的培养。()
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义,但它又具有不同于一般美术教育的一些特征。()
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义,但它又具有不同于一般美术教育的一些特征。()