儿童图画反映了对他印象最深的客观现实。()

儿童图画反映了对他印象最深的客观现实。()

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儿童首先是注意会动的东西,其次是有声音的东西,再次是色彩鲜艳和形状奇特的东西。()

儿童首先是注意会动的东西,其次是有声音的东西,再次是色彩鲜艳和形状奇特的东西。()

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到了定型期,儿童的绘画技能就逐渐接近他的发展着的认识水平了。()

到了定型期,儿童的绘画技能就逐渐接近他的发展着的认识水平了。()

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学前儿童的美术教育也可通过美术和教育两方面体现出来。()

学前儿童的美术教育也可通过美术和教育两方面体现出来。()

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根据对两者的倚重不同,我们可以相应地将美术教育分成美术取向的美术教育和教育取向的美术教育。()

根据对两者的倚重不同,我们可以相应地将美术教育分成美术取向的美术教育和教育取向的美术教育。()

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