题目内容：
3.“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是( )A、 库森
B、 萨德勒
C、 汉斯
D、 康德尔
参考答案：
选择题：3.“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是( )
- 题目分类：阿呗师范学院学前比较教育学
- 题目类型：选择题
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A、 库森
B、 萨德勒
C、 汉斯
D、 康德尔
A、 库森
B、 萨德勒
C、 汉斯
D、 康德尔
11.组织行为学家认为，现代组织结构理论是一种( )。A.封闭式的系统理论 B.以人为本的理论C.开
11.组织行为学家认为，现代组织结构理论是一种( )。A.封闭式的系统理论 B.以人为本的理论C.开放系统理论 D.以人迎合管理的理论
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设 image57.jpg，则 image58.jpg（ ）(本题1.0分) A、 image59.jpg B、 image60.jpg C、 image61.
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3.美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为六类，他分类的基础是( )。A.按人员的不同对象来划分 B.按有无价值的不同标准来划分C.按不同行为方式来划分 D.
8.德国幼儿学校运动的代表人物是( )
8.德国幼儿学校运动的代表人物是( )A、 巴乌利美B、 瓦德切克C、 弗利托娜D、 福禄贝尔
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在《人性的稳定与变化》中,提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期,早期缺乏智力刺激的儿童,将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是A、 皮亚杰B、