选择题：目的游离评价模式主张( )。

题目内容：

目的游离评价模式主张( )。
A.评价的重点是课程计划预期的结果
B.更多地考虑课程满足计划需要的程度
C.应着重关注课程计划满足目标的程度
D.评价的重点放在课程计划实际的结果上

参考答案：

答案解析：

女，23岁。查体：左第5肋间锁骨中线内1cm处闻及收缩晚期吹风样杂音，超声心动图示—尖瓣后叶于收缩期翻凸入左房侧，最可能发现的其他阳性体征是A.第二心音减弱B.收缩早期喷射音C.收缩中晚期喀喇音D. 二尖瓣幵放拍击音E.第一心音

女，23岁。查体：左第5肋间锁骨中线内1cm处闻及收缩晚期吹风样杂音，超声心动图示—尖瓣后叶于收缩期翻凸入左房侧，最可能发现的其他阳性体征是 A.第二心音减弱 B.收缩早期喷射音 C.收缩中晚期喀喇音 D. 二尖瓣幵放拍击音 E.第一心音

分类：教师资格题型：选择题

按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为（）。 A.水平迁移与垂直迁移 B.正迁移与负迁移 C.一般迁移与具体迁移 D.顺向迁移与逆向迁移

分类：教师资格题型：选择题

县级以上人民政府卫生行政部门，具体负责组织突发公共卫生事件的( )A.调查、控制和医疗救治工作 B.正常的社会经济运行 C.统一领导工作 D.应急处理指挥部 E.社会治安维护工作

分类：教师资格题型：选择题

青年男性，2天来胸背部疼痛，今晨出现双下肢无力，伴二便障碍，查脐以下各种感觉障碍，双下肢肌力0级，无病理反射首先应做的有诊断意义的检查是A、腰穿脑脊液检查 B、头部MRI C、颈椎MRI D、胸椎MRI E、腰椎MRI

分类：教师资格题型：选择题

《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（　　）。A.组织策略中的利用表格 B.复述策略中的表格化 C.精细加工策略中的利用表格 D.组织策略中的利用网络关系

分类：教师资格题型：选择题