选择题：简述启发性教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。

男性，58岁，渐发性双上肢震颤、智能减退半年。既往体健，无慢性疾病史，头颅MRI无异常发现，体检：面部表情呆滞，四肢肌张力增高，齿轮样，双上肢向前平伸时可见4～5次／分钟震颤，双手指鼻试验正常。 体检时不可能发现的体征是A、搓丸样动作 B、路林手现象 C、写字过小征 D、齿轮样强直 E、“开-关”现象

我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的()特征。A.教育的阶级性 B.教育形式的个别教育 C.教育与生产劳动相脱离 D.教育的普及

A.海藻玉壶汤 B.普济消毒饮合丹栀逍遥散 C.透脓散合仙方活命饮 D.龙胆泻肝汤合芍药散 E.知柏地黄汤合当归六黄汤治疗甲状腺炎气滞痰凝证。应首选

听一首歌曲，我们除了反映它的声音的高低、强弱和音色这些个别属性外，还反映这些属性之间在时间延续、空间定位和运动节奏变化等方面的联系和关系，从而组合成为曲调和旋律稳定、完整的一首歌曲，这就是感觉。

男性，34岁。因气急，尿少1周入院。体检：气急不能平卧，全心扩大，心率134次／分，心房颤动。无明显瓣膜杂音，两肺有细湿啰音。肝肋下两指，伴有腹腔积液。拟诊心功能不全原因待查。 本例心房颤动，首选哪种药物治疗（） A.维拉帕米(异搏定) B.西地兰 C.毒毛花苷K D.普罗帕酮(心律平) E.奎尼丁