选择题:小新的爸爸拿来两罐同样分量的可乐,将其中的一罐倒进一个大杯子里,将另外一罐倒进两个小杯子里,然后让小新挑选。小新经过思考之后选择了大杯可乐,并喃喃自语道:“还是大杯子的多。”那么,小新处于()阶段。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 小新的爸爸拿来两罐同样分量的可乐,将其中的一罐倒进一个大杯子里,将另外一罐倒进两个小杯子里,然后让小新挑选。小新经过思考之后选择了大杯可乐,并喃喃自语道:“还是大杯子的多。”那么,小新处于()阶段。A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算 参考答案: 答案解析:
上《植物的叶》一课时,老师讲叶的光合作用,植物和动物的生长都离不开太阳。从而使学生认识到自然界是相互联系、相互制约的。植物与空气、水、太阳(即生物与非生物)之间的关系是非常密切的,要学会保护自然。这一过程体现了( )的教学原则。 上《植物的叶》一课时,老师讲叶的光合作用,植物和动物的生长都离不开太阳。从而使学生认识到自然界是相互联系、相互制约的。植物与空气、水、太阳(即生物与非生物)之间的关系是非常密切的,要学会保护自然。这一过程体现了( )的教学原则。 A.科学性与思想性相结合 B.巩固性 C.量力性 D.因材施教 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
下列有关AIDS抗病毒治疗的叙述,错误的是( ) 下列有关AIDS抗病毒治疗的叙述,错误的是( )A.核苷类似物可阻止病毒DNA链的合成 B.非核苷类似物可直接抑制病毒反转录酶的活性 C.蛋白酶抑制剂可直接破坏病毒蛋白酶的结构 D.长期使用蛋白酶抑制剂易发生肝功能损伤 E.印地那韦可引起肾结石 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?() 董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?() A. 建构取向B. 行为取向 C. 认知取向D. 人本取向 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
3岁男孩,因智能低下查染色体核型为46,XY,-14,+t(14q21q),查其母为平衡易位染色体携带者,核型应为 3岁男孩,因智能低下查染色体核型为46,XY,-14,+t(14q21q),查其母为平衡易位染色体携带者,核型应为A.45,XX,-14,-21,+t(14q21q) B.45,XX,-15,-21,+t(15q22q) C.46.XX D.46,XX,-14,+t(14q21q) E.46,XX,-21,+t(14q21q) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案