一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情境,设疑导入
教师提问:同学们,在大家小的时候爸爸妈妈都会让我们吃一种“打虫药”,是为了打掉我们肚子里的虫子。同学们知道从肚子里打掉的是什么虫子吗?它们长什么样子,又具有哪些特点呢?
(二)线形动物的特点及生物学应用
1.教师播放从人体肠道中分离出的蛔虫图片,提问:这就是我们吃药打掉的虫子,叫做蛔虫。同学们观察一下它有哪些外部特征?
(身体呈圆柱形,又细又长像根细线。)
2.教师评价并追问:没错,根据这种动物的外形,我们在生物学上叫它线形动物。这么
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