选择题：下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()

题目内容：

下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()
A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格
B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索
C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标
D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注

参考答案：

答案解析：

A.询问胸痛部位、性质、诱因、持续时间、缓解方式B.超声心动图检查C.冠状动脉造影D.心电图检查E.运动心电图试验

A.询问胸痛部位、性质、诱因、持续时间、缓解方式 B.超声心动图检查 C.冠状动脉造影 D.心电图检查 E.运动心电图试验疑诊冠心病不稳定型心绞痛时，不宜采用

分类：教师资格题型：选择题

幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（　　）。A 、双关性 B 、形象性 C 、表面性 D 、绝对性

分类：教师资格题型：选择题

患者，女，35岁，两胁胀痛，易怒暴躁，乳房结块如石，舌苔薄黄，舌红有瘀点，脉弦有力，选用的治法是A、疏肝解郁，理气化痰 B、调摄冲任，理气散结 C、清热解毒，活血化瘀 D、调理肝脾，益气养血 E、疏肝活血，化痰散结

分类：教师资格题型：选择题

2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（） A、情绪的发展 B、动作的发展 C、自我意识的发展 D、认知的发展

分类：教师资格题型：选择题

男性，40岁，上腹饥饿性隐痛反复发作10年，伴反酸、嗳气，进食和服用抗酸剂可缓解。患者于晚餐后4小时前突然出现持续性上腹剧痛，迅速波及全腹。该患者可能发生的并发症是 A.急性胰腺炎并发出血坏死 B.胰腺癌并发肠梗阻 C.胃癌并发幽门梗阻 D.消化性溃疡并发急性穿孔 E.急性胆囊炎并发胆汁性腹膜炎

分类：教师资格题型：选择题