选择题:小刚今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。于是老师针对“要不要小刚继续在校读书”的问题在全班进行了无记名投票表决,这给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途,就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间,结识了一些不良青年,学会了吸烟、喝酒、赌博,而且还小偷小摸,曾偷了同事少量钱财,受到了商场的警告。9月份的某天晚上,他竟入户盗窃,因数额较大,触犯了刑法,在逮捕归案时,公安人员不开警车,不穿警服,不扩大知情面,对小刚进行了不公开的审问。(1)材料中

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
小刚今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。于是老师针对“要不要小刚继续在校读书”的问题在全班进行了无记名投票表决,这给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途,就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间,结识了一些不良青年,学会了吸烟、喝酒、赌博,而且还小偷小摸,曾偷了同事少量钱财,受到了商场的警告。9月份的某天晚上,他竟入户盗窃,因数额较大,触犯了刑法,在逮捕归案时,公安人员不开警车,不穿警服,不扩大知情面,对小刚进行了不公开的审问。
(1)材料中哪些人的行为分别违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的哪些规定?
(2)材料中哪些人的行为符合《中华人民共和国未成年人保护法》的哪些规定?
答案解析:

病因判断的标准中,哪一项是错误的

病因判断的标准中,哪一项是错误的A.联系的强度愈大,成为因果关系的可能性愈大 B.具有联系的特异性 C.现场获得的实验证据只能作为病因判断的参考 D.疾病的病因在前,发病在后 E.存在剂量反应关系

查看答案

教师指导学生通过自学教材和参考书以获得知识的教学方法是( )。A.讲授法 B.谈话法C.读书指导法 D.讨论法

教师指导学生通过自学教材和参考书以获得知识的教学方法是( )。 A.讲授法 B.谈话法 C.读书指导法 D.讨论法

查看答案

"阴中求阳"的治法适用于

"阴中求阳"的治法适用于A.阴虚 B.阳虚 C.阴盛 D.阳盛 E.阴阳两虚

查看答案

初一新生刚离开小学,进入陌生的新环境,往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应,我在接新班时,反复琢磨。采取了下列措施:1、建立家长微信群。一拿到学生信息,我马上建立了班级家长微信群,让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况,我也提前了解了学生和家长的情况。2、招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉,我在班级里招募“志愿者”,请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室,还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报,呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名,劳动过

初一新生刚离开小学,进入陌生的新环境,往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应,我在接新班时,反复琢磨。采取了下列措施: 1、建立家长微信群。一拿到学生信息,我马上建立了班级家长微信群,让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况,我也提前了解了学生和家长的情况。 2、招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉,我在班级里招募“志愿者”,请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室,还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报,呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名,

查看答案

传染病监测的主要内容,以下哪项不正确

传染病监测的主要内容,以下哪项不正确A.收集人口学资料、传染病的发病和死亡及其分布 B.研究流行因素和流行规律,包括人群的免疫水平、病原体的型别、毒力和耐药性等 C.媒介昆虫的种类、分布及病原携带状况 D.评价防疫措施的效果和预测疫情 E.早期发现患者、进行早期诊断和治疗

查看答案