选择题：数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（　　）。

题目内容：

数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（　　）。
A.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
B.不予理睬，继续课堂教学
C.请小明上讲台为大家演示
D.跟小明说下课谈论

参考答案：

答案解析：

与语言、声音、呼吸强弱有关的气是

与语言、声音、呼吸强弱有关的气是A、宗气 B、营气 C、卫气 D、脏腑之气 E、元气

分类：教师资格题型：选择题

一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是(　)。A.网络道德原则 B.网络道德规范 C.网络道德素质 D.网络道德礼仪

分类：教师资格题型：选择题

黄某，男性，28岁。劳累后出现小便不适，尿频，尿急，伴有小便后疼痛，腰痛，肾区叩击痛阳性，尿沉渣镜检5～8个白细胞/高倍视野。最可能的诊断为A、肾结石 B、肾小球肾炎 C、膀胱炎 D、肾盂肾炎 E、前列腺炎

分类：教师资格题型：选择题

在教授《地震中的父与子》一文前，老师让同学们观看了许多唐山大地震和汶川大地震的视频与图片，从而自然地导人到新课的学习中来。这种导人方法属于( )A.直接导入 B.情境导入 C.悬念导入 D.审题导入

分类：教师资格题型：选择题

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