选择题:让4~5岁儿童用两手分别向两个同样大小的杯子内投放同等数量的木珠(每次投一颗),儿童知道这两个杯子里装的木珠一样多。然后实验者将其中一杯珠子倒入另一高而窄的杯子中,问儿童:两杯珠子是一样多,还是不一样多部分儿童会说,矮而宽的杯子中的珠子多;另一部分儿童会说,高而窄的杯子中的珠子多。此材料说明前运算阶段儿童的认知特点是()。 题目分类:教师招聘 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 让4~5岁儿童用两手分别向两个同样大小的杯子内投放同等数量的木珠(每次投一颗),儿童知道这两个杯子里装的木珠一样多。然后实验者将其中一杯珠子倒入另一高而窄的杯子中,问儿童:两杯珠子是一样多,还是不一样多部分儿童会说,矮而宽的杯子中的珠子多;另一部分儿童会说,高而窄的杯子中的珠子多。此材料说明前运算阶段儿童的认知特点是()。A.自我中心B.他人中心C.不可逆性D.单向思维 参考答案: 答案解析:
后来学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响,这种现象属于()。 后来学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响,这种现象属于()。A.逆向迁移 B.顺向迁移 C.横向迁移 D.普通迁移 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案
目前可检测万古霉素中介/耐药金黄色葡萄球菌(VISA/VRSA)的方法很多,如纸片扩散法、肉汤稀释法、琼脂稀释法等,但不同方法之间仍存在一定的差异。不能检测8 μg/ml VISA的方法是A、肉汤稀释法 目前可检测万古霉素中介/耐药金黄色葡萄球菌(VISA/VRSA)的方法很多,如纸片扩散法、肉汤稀释法、琼 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案
研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是( ) 研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是( )A.访谈法 B.问卷法 C.个案分析法 D.叙事法 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案