选择题:班主任开班会时跟同学们说:“我们学校要组织歌唱比赛,哪些同学比较擅长唱歌呀”“我擅长唱歌,”李红说.“我还在少儿卡拉0K大赛中得过奖呢!”“我也想参加,我妈妈说我唱歌很好。”杨毅回答说。张兰站起来说:“李红能唱好,我也能唱好。”从自我效能感的角度分析,上述材料说明影响自我效能感形成的因素有()。 题目分类:教师招聘 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 班主任开班会时跟同学们说:“我们学校要组织歌唱比赛,哪些同学比较擅长唱歌呀”“我擅长唱歌,”李红说.“我还在少儿卡拉0K大赛中得过奖呢!”“我也想参加,我妈妈说我唱歌很好。”杨毅回答说。张兰站起来说:“李红能唱好,我也能唱好。”从自我效能感的角度分析,上述材料说明影响自我效能感形成的因素有()。A.成败经验B.替代性经验C.言语信息D.归因方式 参考答案: 答案解析:
初三学生李志不爱学习,学习成绩经常拖班级后腿,老师和家人都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映,李志喜欢捣鼓机器人,曾获得机器人大赛一等奖,能灵巧地帮女同学修好断婶的发卡.也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。虽然他的学习成绩不是很好,但由于他乐于助人,说话幽默,很受同学们的欢迎。根据加德纳的多元智力理论,李志表现出的优势智力有( )。 初三学生李志不爱学习,学习成绩经常拖班级后腿,老师和家人都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映,李志喜欢捣鼓机器人,曾获得机器人大赛一等奖,能灵巧地帮女同学修好断婶的发卡.也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。虽然他的学习成绩不是很好,但由于他乐于助人,说话幽默,很受同学们的欢迎。 根据加德纳的多元智力理论,李志表现出的优势智力有( )。 A.逻辑-数学智力 B.肢体-动觉智力 C.人际智力 D.内省智力 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案
关于德育过程,下列说法不正确的是( )。 关于德育过程,下列说法不正确的是( )。A.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程 B.德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程 C.德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程 D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案