选择题:班主任开班会时跟同学们说:“我们学校要组织歌唱比赛,哪些同学比较擅长唱歌呀”“我擅长唱歌,”李红说.“我还在少儿卡拉0K大赛中得过奖呢!”“我也想参加,我妈妈说我唱歌很好。”杨毅回答说。张兰站起来说:“李红能唱好,我也能唱好。”从自我效能感的角度分析,上述材料说明影响自我效能感形成的因素有()。

  • 题目分类:教师招聘
  • 题目类型:选择题
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题目内容:
班主任开班会时跟同学们说:“我们学校要组织歌唱比赛,哪些同学比较擅长唱歌呀”
“我擅长唱歌,”李红说.“我还在少儿卡拉0K大赛中得过奖呢!”
“我也想参加,我妈妈说我唱歌很好。”杨毅回答说。
张兰站起来说:“李红能唱好,我也能唱好。”
从自我效能感的角度分析,上述材料说明影响自我效能感形成的因素有()。
A.成败经验
B.替代性经验
C.言语信息
D.归因方式
参考答案:
答案解析:

原核生物核糖体rRNA包括的单元是

原核生物核糖体rRNA包括的单元是A、5SrRNAB、16SrRNAC、18rRNAD、23SrRNAE、28rRNA

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初三学生李志不爱学习,学习成绩经常拖班级后腿,老师和家人都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映,李志喜欢捣鼓机器人,曾获得机器人大赛一等奖,能灵巧地帮女同学修好断婶的发卡.也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。虽然他的学习成绩不是很好,但由于他乐于助人,说话幽默,很受同学们的欢迎。根据加德纳的多元智力理论,李志表现出的优势智力有( )。

初三学生李志不爱学习,学习成绩经常拖班级后腿,老师和家人都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映,李志喜欢捣鼓机器人,曾获得机器人大赛一等奖,能灵巧地帮女同学修好断婶的发卡.也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。虽然他的学习成绩不是很好,但由于他乐于助人,说话幽默,很受同学们的欢迎。 根据加德纳的多元智力理论,李志表现出的优势智力有( )。 A.逻辑-数学智力 B.肢体-动觉智力 C.人际智力 D.内省智力

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能引起5岁幼儿结膜炎的病原体是:

能引起5岁幼儿结膜炎的病原体是:A、腺病毒B、副流感病毒C、沙眼衣原体D、肺炎链球菌E、埃及嗜血杆菌

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属于非细胞型的微生物是

属于非细胞型的微生物是A、HBVB、新生隐球菌C、肺炎支原体D、百日咳鲍特菌E、流行性感冒病毒

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关于德育过程,下列说法不正确的是( )。

关于德育过程,下列说法不正确的是( )。A.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程 B.德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程 C.德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程 D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

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