题目内容：
起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童观察（ ）A.目的性的加强
B.方法的形成
C.细致性的增加
D.概括性的提高
参考答案：
答案解析：
选择题：起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童观察（ ）
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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A.目的性的加强
B.方法的形成
C.细致性的增加
D.概括性的提高
A.目的性的加强
B.方法的形成
C.细致性的增加
D.概括性的提高
教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是( )。
教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是( )。A.对话法
B.游戏法
C.比较法
D.体验法
缺铁性贫血时，转铁蛋白饱和度为第二部分临床血液学检验
缺铁性贫血时,转铁蛋白饱和度为第二部分临床血液学检验A.<1%B.<3%C.<9%D.<12%E.<15%
幼儿在识记与自己经验有关事物时，意义识记的效果比________的效果好。
幼儿在识记与自己经验有关事物时，意义识记的效果比________的效果好。
(题干)胞体直径8～??15pm，圆形。胞棱圆形或椭圆形，约占细胞的1/2,核染色质凝聚成条索状或块状，其中有明显空隙，核仁消失。胞质内血红蛋白形成逐渐增多，可呈嗜多色性。符合上述形态特点的细胞是??
(题干)胞体直径8~??15pm,圆形。胞棱圆形或椭圆形,约占细胞的1／2,核染色质凝聚成条索状或块状,其中
属于细胞核形态异常改变的是
属于细胞核形态异常改变的是A.Pelger－Hiet异常B.Chediak－Higashi畸形C.Alder－Reilly畸形D.May－He