题目内容：
某教师进行诗歌教学，其教学目标设计为：借助课文插图，想想诗歌所描述的情景，其中“借助课文插图”是教学目标的A.行为主体
B.行为动词
C.行为条件
D.表现程度
参考答案：
答案解析：
选择题：某教师进行诗歌教学，其教学目标设计为：借助课文插图，想想诗歌所描述的情景，其中“借助课文插图”是教学目标的
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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A.行为主体
B.行为动词
C.行为条件
D.表现程度
A.行为主体
B.行为动词
C.行为条件
D.表现程度
原尿中不被重吸收的物质是
原尿中不被重吸收的物质是 A.葡萄糖 B.尿酸 C.氨基酸 D.肌酐 E.无机磷酸盐
当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花。这种做法属于()。
当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花。这种做法属于()。
A.强化法
B.示范法
C.代币奖励法
D.系统脱敏法
轻度精神发育迟滞时，智商为
轻度精神发育迟滞时,智商为A、70~89B、50~69C、35~49D、20~34E、<20
为了分析血小板减少的原因以及和本病的关系，首选的试验
为了分析血小板减少的原因以及和本病的关系,首选的试验 A.MPV、PDW B.骨髓涂片检查 C.血小
根据下面资料，回答Reading aloud and silent reading are two different types of reading practice. Each has a function in the teaching of reading and should not be 16 by the other. However, we need to be aware when we should use them. When we 17 teaching reading or d
根据下面资料，回答
Reading aloud and silent reading are two different types of reading practice. Each has a function in the teaching of reading and should not be 16 by the other. However, we need to be aware when we should use them. When we 17 teaching reading or