题目内容：
纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（ ）的方法。A. 着重调整情感 B.着重训练行为 C. 着重改变认知 D. 游戏
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答案解析：
选择题：纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（ ）的方法。A. 着重调整情感 B.着重训练行为 C. 着重改变认知 D. 游戏
- 题目分类：教师招聘
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A. 着重调整情感 B.着重训练行为 C. 着重改变认知 D. 游戏
A. 着重调整情感 B.着重训练行为 C. 着重改变认知 D. 游戏
检查小儿髋关节脱位、复位情况的体位是
检查小儿髋关节脱位、复位情况的体位是A.髋关节前后位B.髋关节侧位C.髋关节侧斜位D.髋关节蛙形位E
行为目标的陈述具备三个要素：（ ）、产生条件和行为标准。
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颈椎张口位是显示寰枢椎的摄影位置。
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颈椎张口位片影像显示齿突与枕骨重叠，摄影体位不当之处是
颈椎张口位片影像显示齿突与枕骨重叠,摄影体位不当之处是A.下颌过仰B.下颌过收C.下颌稍微过收D.
我国教育目的的理论基础是
我国教育目的的理论基础是A、 素质教育
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D、 社会主义教育方针