萌芽于16世纪,兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是( )。A.特朗普制 B.分组教学制C.班级授课制 D.道尔顿制 萌芽于16世纪,兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是( )。 A.特朗普制 B.分组教学制 C.班级授课制 D.道尔顿制 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案