以下不属于17-18世纪美国教育发展特征的是()。

以下不属于17-18世纪美国教育发展特征的是()。A.宗教性B.殖民性C.不平衡性D.公共性

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夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。

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日本明治维新改革措施内容

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对班级授课制给予了理论论证的教育家是()

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美国纽约大都会艺术博物馆

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