选择题:在制定教学计划时,教学时间的安排要体现( )。A.以智育为主 B.以上课为主 C.课外活动为主 D.以社会实践为主 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在制定教学计划时,教学时间的安排要体现( )。 A.以智育为主 B.以上课为主 C.课外活动为主 D.以社会实践为主 参考答案: 答案解析:
从整体来看,在身高、体重方面,小学生处于( )。A.第一个生长高峰期 B.发展的成熟期 C.在两个生长高峰期中间的平稳发展期 D.第二个生长高峰期 从整体来看,在身高、体重方面,小学生处于( )。A.第一个生长高峰期 B.发展的成熟期 C.在两个生长高峰期中间的平稳发展期 D.第二个生长高峰期 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
缺失突变发生()。A.染色体一个区域整体丢失B.新的核苷酸序列加到染色体上C.DNA片段位置颠倒D.一个质粒结合到染色体DNA上。 缺失突变发生()。A.染色体一个区域整体丢失B.新的核苷酸序列加到染色体上C.DNA片段位置颠倒D.一个质粒结合到染色体DNA上。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称( )。A.教学目的 B.教学计划 C.教学课程 D.教学大纲 学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件,也称( )。A.教学目的 B.教学计划 C.教学课程 D.教学大纲 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个生长高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有( )。 青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个生长高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有( )。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案