选择题:有甲、乙两种品牌的某种饮料,其颜色、气味及味道都极为相似,将饮料放在外观相同的6个杯子中,每种品牌各3杯,作为试验样品。(1)从6杯样品饮料中随机选取...

题目内容:

有甲、乙两种品牌的某种饮料,其颜色、气味及味道都极为相似,将饮料放在外观相同的6个杯子中,每种品牌各3杯,作为试验样品。 (1)从6杯样品饮料中随机选取3杯作为一次实验,若所选饮料全部为甲种品牌,视为成功。独立进行5次试验,求3次成功的概率; (2)某人声称他通过品尝饮料能够区分这两种品牌。现请他品尝试验样品中的6杯饮料进行品牌区分,作为一次试验,若区分完全正确,视为试验成功。他经过5次试验,有3次成功,可否由此推断此人具有品尝区分能力?说明理由。

答案解析:

《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括( )。A.抽象概括 B.推理论证 C.观察操作 D.数据处理

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在列管换热器中,采用多程结构,可增大换热面积。A.正确B.错误

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《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以等差数列概念为例,说明“理解”的基本含义。

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创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程中,下面的表述不 适合在教学中培养学生创新意识的是( ) A.发现和提出...

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