题目内容：
心理教育课的教学模式包括：诱导式、自我分析模式、____。
参考答案：
选择题：心理教育课的教学模式包括：诱导式、自我分析模式、____。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和____三类。
我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和____三类。
下面哪一项不属于信息内网桌面终端系统基线策略（）。A．用户权限策略B．用户密码检测C．用户行为审计D．违规外联策略
下面哪一项不属于信息内网桌面终端系统基线策略（）。A．用户权限策略B．用户密码检测C．用户行为审计D．违规外联策略
在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。A.原型定向阶段 B.操作定向阶段 C.原型操作阶段 D.原型内化阶段
在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。A.原型定向阶段 B.操作定向阶段 C.原型操作阶段 D.原型内化阶段
早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受（ ）干扰较多。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制
早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受（ ）干扰较多。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制
—个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（）。A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度
—个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（）。A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度