不属于受礼人应注意的礼节是()。A.双手捧接B.表示感谢C.当面拆封D.事后退还

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在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学和____。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学和____。

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