题目内容：
根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。
A.10次 B.11次 C.15次 D.8次 E.20次
参考答案：
答案解析：
选择题：根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。A.10次 B.11次 C.15次 D.8次 E.20次
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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教育心理学研究的核心内容是____。
教育心理学研究的核心内容是____。
根据贷款用途的不同划分，个人经营专项贷款包括（ ）。A．个人医疗贷款B．个人旅游消费贷款C．个人商用房贷款D．有担保流动资金贷款E．个人经
根据贷款用途的不同划分，个人经营专项贷款包括（ ）。A．个人医疗贷款B．个人旅游消费贷款C．个人商用房贷款D．有担保流动资金贷款E．个人经营设备贷款
奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。A.程序性组织者 B.命题性组织者 C.陈述性组织者 D.辨别性组织者 E.比较性组织者
奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。A.程序性组织者 B.命题性组织者 C.陈述性组织者 D.辨别性组织者 E.比较性组织者
根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（）。A.自身成败经验 B.替代经验 C.情绪唤醒 D.言语暗示 E.个体的品德
根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（）。A.自身成败经验 B.替代经验 C.情绪唤醒 D.言语暗示 E.个体的品德
与心智技能相比，操作技能的特点为（）。A.客观性 B.外显性 C.内隐性 D.延展性 E.展开性
与心智技能相比，操作技能的特点为（）。A.客观性 B.外显性 C.内隐性 D.延展性 E.展开性