题目内容：
在学习《伤仲永》时，教师设计了一道练习题：“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因”。对这一练习的设计意图，分析正确的是（ ）。
A.目的在于引导学生对课文主旨的深入探究
B.意在指导学生分析文中的人物形象
C.意在让学生整体把握课文的内容，了解文章大意
D.再现文章的语言艺术，体现文章的语言美
参考答案：
答案解析：
选择题：在学习《伤仲永》时，教师设计了一道练习题：“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因”。对这一练习的设计意图，分析正确的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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