题目内容：
负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题 A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗·朗格朗D、培根
人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。判断题 对错
与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。（ ）
与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。（ ）判断题 对错
不属于社会公益劳动项目的是（ ）。
不属于社会公益劳动项目的是（ ）。单项选择题 A、打扫校园B、植树造林C、拥军优属D、帮老助残
一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者。这符合（ ）学习理论的观点。
一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者。这符合（ ）学习理论的观点。单项选择题 A、建构主义B、人本主义C、信息加工D、联结主义