美术新课程改革中所大力倡导的教学评价方式是(  )。

美术新课程改革中所大力倡导的教学评价方式是(  )。

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王老师在讲述高中美术《青铜器》一课时,带领学生“走出去”,参观中国国家博物馆,亲临现场感受莲鹤方壶的艺术魅力,陶冶审美情操,理解美术文化。王老师的这一教学设计体

王老师在讲述高中美术《青铜器》一课时,带领学生“走出去”,参观中国国家博物馆,亲临现场感受莲鹤方壶的艺术魅力,陶冶审美情操,理解美术文化。王老师的这一教学设计体现了《普通高中美术课程标准(实验)》中课

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在前一笔墨色不太干时,趁势再补充上另一笔,使其融合渗化,合二为一,浑然一体,产生鲜活生动、和谐滋润的效果。这种表达方式在中国画中是(  )。

在前一笔墨色不太干时,趁势再补充上另一笔,使其融合渗化,合二为一,浑然一体,产生鲜活生动、和谐滋润的效果。这种表达方式在中国画中是(  )。

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对义务教育阶段美术课程的开课要求是(  )。

对义务教育阶段美术课程的开课要求是(  )。

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在一定教学思想指导下建立的较稳定的教学活动结构框架和程序是(  )。

在一定教学思想指导下建立的较稳定的教学活动结构框架和程序是(  )。

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