综合题:近代社会的民主思想与实践材料一1215年,英王约翰被迫签署..

题目内容:
(15分)近代社会的民主思想与实践
材料一 1215年,英王约翰被迫签署《大宪章》,全文共63条。第1条规定,教会享有自由选举教职的权利。第2条规定,国王的直接封臣继承封土时应蚋继承金的数额。第12、14条规定,这些人(指封臣)在何种情况下应纳协助金和盾牌钱,并说明如无他们同意,不得再额外征收。第13条保证给予伦敦及其他城市以自由。第15、16条规定,不得向他们(指农民)征收额外的协助金及强迫服军役。第39条规定,“除非经过由普通法官进行的法律审判,或是根据法律行事;否则任何自由的人,不应被拘留或囚禁、或被夺去财产、被放逐或被杀害”。第34条规定,今后不再发出强制转移土地争执案件至国王法庭审视的令状,以免使封建主的此项司法权利遭受损害。第61条规定,组织25个大封建主监督大宪章的执行,他们在发现国王有违反情况时,可使用各种手段包括武力在内胁迫他改正。
——《自由大宪章》
材料二
1.凡年满二十一岁之男子,精神健全,目前不在囚犯罪而坐牢之列者,都有选举权。
2.秘密投票——以保障选民运用其投票权利。
3.国会议员不应有财产资格限制——使各选区得选拔他们爱戴的人,不论贫富。
4.议员支薪——以便一个诚实的商人、工人和其他等人,能离职充当其选区的代表,为国家的利益服务。
5.选区平均分配——按照选民人数产生代表,不让小的选区侵占大区的选票。
6.国会每年改选——此系防止发生贿赂与恫吓事件的最有效办法,因为七年一次的改选可能使某选区被收买(即使采用秘密投票)。但每隔十二个月收买选区一次(在普选制度下)恐无人有此财力;而且议员的任期既为一年,就不能像现在这样公然违抗和出卖选举他们的人。
——《人民宪章》(1837年)
(1)比较材料一、二,概括指出《自由大宪章》与《人民宪章》有何不同。(7分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,评述英国实现政治民主化的特点。(8分)
参考答案:

阅读材料,完成下列要求。材料19世纪90年代初期(清)中央政..

(12分)阅读材料,完成下列要求。材料 19世纪90年代初期(清)中央政府年收支的估算数(库平银)收入支出田赋 25088000漕粮 6562000盐税(包括盐厘金税) 13659000商品厘金税 12952000关税(1893年) 21989000地方关卡收入 1000000对国内鸦片征收的税和厘金税 2229000杂税、捐纳和“贡献”等 5500000合计88979000中央政府行政费用、皇室津贴和满洲戍军军饷 19478000海关行政费用 2478000公共工程 15

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(15分)【中外历史人物评说】材料公元1161年,金帝完颜亮撕毁与南宋之间的和议,击溃宋淮河一线守军,直赴长江北岸的西采石.中书舍人虞允文奉宋高宗之命前往东采石犒劳长江南岸的宋军.“时敌兵实四十万,马倍之,宋军才一万八千”.宋军溃散之余,新的指挥系统尚未成立,军无斗志,部队“三五星散,解鞍束甲坐道旁”.虞允文“立招诸将,勉以忠义”,部署防御.有人说“公受命犒师,不受命督战”.可能招致杀身之祸,虞允文表示:“危及社稷,吾将安避!”在其感召下,“士殊死战”, 最终连败金军,挫败其渡江南下的企图.虞允文随后拜访

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阅读材料,完成下列要求。材料一汉武帝时,在中央设立太学..

(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一汉武帝时,在中央设立太学,地方设立郡(国)县学,以后历代都依例设立。太学里博士(教师)与博士弟子(学生),是享受国家俸禄的公职人员。在太学,教学以传授儒家经典为主,定期考棱,学生成绩优秀者可以直接进入仕途。教学形式有教师讲授和学生之间次第相传等。唐时官学稳定发展,玄宗“敕天下昙乡贡,举人不由国子及郡、县学者,勿举送”,规定凡参加科举考试的人,必须经过中央官学和地方官学的学习。宋朝地方学校一般均有学田,作为学校经费的主要来源,这一制度为后来元、明、清三朝所长期沿用。明

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下表是1949~1955年国家对私营工业企业的加工订货情况。这反映出年..

下表是1949~1955年国家对私营工业企业的加工订货情况。这反映出年份项目1949195019511952195319541955加工订货占总产值(%)11.8828.8342.7156.0461.8478.5381.69自产自销占总产值(%)88.1271.1757.2943.9638.1621.4718.31A.私营工业迎来了发展的春天 B.公有制经济逐渐占据了主导C.国家逐步加强对私营工业的控制 D.私营工业的发展为工业化奠定基础

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中外历史人物评说材料1960年冬天,各地方有计划、有领导地..

(15分)中外历史人物评说材料 1960年冬天,各地方有计划、有领导地开放了农村集市贸易,这对于促进农副业生产发展,活跃农村经济,起了一定的作用。现在,各地方正在根据这一段时间的经验,加强对农村集市贸易的管理。1961年,许多地方又恢复了农村中的供销合作社。1961年,在城市中,国营商业除了平价供应的商品以外,开始出售糖果、糕点等少数几种高价商品。这是在物资不足、购买力和商品供应量之间差额过大的情况下的一种临时性措施。随着经济各部门调整工作的逐步展开,我们对教育、科学和其他文化事业也进行了必要的调整,适当

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