选择题:将成熟胡杨细胞放在三种不同培养液中连续培养三天,结果如下表,下列叙述正确的是(  )。 A.③为实验组 B.茉莉酸为无关变量 C.NaCl为因变量 D.

题目内容:

将成熟胡杨细胞放在三种不同培养液中连续培养三天,结果如下表,下列叙述正确的是(  )。

A.③为实验组 B.茉莉酸为无关变量 C.NaCl为因变量 D.茉莉酸可抑制质壁分离

参考答案:
答案解析:

果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配...

果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配...

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材料:DNA分子的结构“DNA分子的双螺旋结构”是学生学习的重点和难点。为了解决这一难点,在本节教学中,教师利用可拆卸的DNA模型教具,把模型建构...

材料:DNA分子的结构“DNA分子的双螺旋结构”是学生学习的重点和难点。为了解决这一难点,在本节教学中,教师利用可拆卸的DNA模型教具,把模型建构...

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植物体细胞杂交和动物细胞融合常用的诱导剂依次是(  )。 ①秋水仙素②聚乙二醇 ③磷酸烯醇式丙酮酸④灭活的仙台病毒 ⑤草酰乙酸A.①② B.④② C

植物体细胞杂交和动物细胞融合常用的诱导剂依次是(  )。 ①秋水仙素②聚乙二醇 ③磷酸烯醇式丙酮酸④灭活的仙台病毒 ⑤草酰乙酸A.①② B.④② C

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在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能中的(  )。A.师生互动变化 B.教学媒体变化 C.教态变化 D.信息传输信道变化

在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能中的(  )。A.师生互动变化 B.教学媒体变化 C.教态变化 D.信息传输信道变化

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下列细胞中含有同源染色体的是(  )。 ①体细胞②初级精母细胞 ③次级卵母细胞④精子 ⑤精原细胞⑥受精卵A.①②⑤ B.①②⑥ C.①②③④ D.①

下列细胞中含有同源染色体的是(  )。 ①体细胞②初级精母细胞 ③次级卵母细胞④精子 ⑤精原细胞⑥受精卵A.①②⑤ B.①②⑥ C.①②③④ D.①

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