选择题：1952年查哥夫对多种生物的DNA进行碱基定量分析，发现(A+T)／(C+G)的比值如下表，下列说法中正确的是（　　）。 A．猪的不同组织中DNA碱基相

题目内容：

1952年查哥夫对多种生物的DNA进行碱基定量分析，发现(A+T)／(C+G)的比值如下表，下列说法中正确的是（　　）。

A．猪的不同组织中DNA碱基相同 B．猪的DNA结构热稳定性比大肠杆菌高 C．小麦和鼠的所含遗传物质相同 D．小麦中A+T是鼠中C+G含量的1。21倍

参考答案：
答案解析：

2011年1月1日，甲公司取得A公司25%的股份，实际支付款项3000万元，能够对A公司施加重大影响，同日A公司可辨认净资产账面价值为800

2011年1月1日，甲公司取得A公司25%的股份，实际支付款项3000万元，能够对A公司施加重大影响，同日A公司可辨认净资产账面价值为8000万元（与公允价值相等）。2011年度，A公司实现净利润1000万元，无其他所有者权益变动。2012年1月1日，甲公司以定向增发股票的方式购买同一集团内另一企业持有的A公司40%股权。为取得该股权，甲公司增发1000万股普通股，每股面值为1元，每股公允价值为3

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（　　）。A．O2的产生停止 B．CO2的固定加快 C．AT

正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（　　）。A．O2的产生停止 B．CO2的固定加快 C．AT

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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项目符号在（）选项卡（）组中。A．开始；字体B．开始；文本C．开始；段落D．插入；文本

项目符号在（）选项卡（）组中。A．开始；字体B．开始；文本C．开始；段落D．插入；文本

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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脉冲的幅度、位置和极性变化都可以用于传递信息指的是关键技术中的（）。A．A.脉冲信号的产生B.信号的接收C.信号的调制

脉冲的幅度、位置和极性变化都可以用于传递信息指的是关键技术中的（）。A．A.脉冲信号的产生B.信号的接收C.信号的调制

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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