选择题:材料. 某教师在“探究空气(氧气)对小鱼呼吸频率的影响”的实验教学中,设计的实验过程和得到的实验结果如下: 实验准备:学生四人一组,做好组员分工和...

题目内容:

材料. 某教师在“探究空气(氧气)对小鱼呼吸频率的影响”的实验教学中,设计的实验过程和得到的实验结果如下: 实验准备:学生四人一组,做好组员分工和数据记录,每组一只水杯、一条小活鱼、一块玻璃板。 实验步骤: 1.把小活鱼放进盛水的杯内.数一数自然状态下小鱼1min鳃盖或口的开合次数。 2.用玻璃板把水杯盖严,不让外界空气进入杯内,盖的时间长短视杯的大小和杯内水的多少而定。原则是杯子大些或杯内空气多些的应多盖一段时间。盖上盖的目的是让小鱼把杯内的空气(氧气)通过呼吸作用消耗掉。 3.过一段时间再数小鱼1min鳃盖或口的开合次数。 实验结果:盖上盖以后,绝大多数鱼1min鳃盖或口的开合次数都增加。 结论:水中空气(氧气)含量对小鱼呼吸频率是有影响的,一般情况下,水中含氧量高鱼呼吸慢:含氧量低则鱼呼吸快。 问题: (1)根据科学探究的基本原则分析该探究实验方案存在哪些问题 (10分) (2)对存在的问题进行改进。(10分)

答案解析:

在体循环中.正确的血流方向是(  )。A.左心室→动脉→毛细血管→静脉→右心房 B.左心室→静脉→毛细血管→动脉→右心房 C.右心室→动脉→毛细血管→静脉→左心

在体循环中.正确的血流方向是(  )。A.左心室→动脉→毛细血管→静脉→右心房 B.左心室→静脉→毛细血管→动脉→右心房 C.右心室→动脉→毛细血管→静脉→左心

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某教师在“尿的形成和排出”一节的教学中设置了三维教学目标,其中“概述尿液的形成和排出过程”、“养成良好的个人卫生习惯”要求学生达到的目标层次水平分别是(  )。

某教师在“尿的形成和排出”一节的教学中设置了三维教学目标,其中“概述尿液的形成和排出过程”、“养成良好的个人卫生习惯”要求学生达到的目标层次水平分别是(  )。

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十九世纪七十年代,德加主要出入于剧院、赛马场、咖啡馆等场地,这时的画以()最为著名。

十九世纪七十年代,德加主要出入于剧院、赛马场、咖啡馆等场地,这时的画以()最为著名。

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关于生物进化的叙述不正确的是(  )。A.化石是非常重要的证据 B.蕨类植物的出现早于藻类 C.爬行类动物的出现晚于两栖类 D.变异不总是有利于生物的生存

关于生物进化的叙述不正确的是(  )。A.化石是非常重要的证据 B.蕨类植物的出现早于藻类 C.爬行类动物的出现晚于两栖类 D.变异不总是有利于生物的生存

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