选择题:梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是()。A.内部对话 B.自我陈述 C.自我形象 D.自我意识 题目分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是()。 A.内部对话 B.自我陈述 C.自我形象 D.自我意识 参考答案: 答案解析:
评估求助者的社会接纳程度时,主要评估其( )。A.行为表现 B.自我评价 C.临床表现 D.与周围环境的适应情况 评估求助者的社会接纳程度时,主要评估其( )。A.行为表现 B.自我评价 C.临床表现 D.与周围环境的适应情况 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
共情的含义包括()。A.心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题 B.心理咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界 C.心理咨询师借助于知识经验,把握对 共情的含义包括()。A.心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题 B.心理咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界 C.心理咨询师借助于知识经验,把握对 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
嫉妒情绪的特点包括()。A.持续性 B.针对性 C.对抗性 D.不变性 嫉妒情绪的特点包括()。A.持续性 B.针对性 C.对抗性 D.不变性 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
下列不属于HAMD因子的是()。A.认知障碍 B.睡眠障碍 C.情绪障碍 D.日夜变化 下列不属于HAMD因子的是()。A.认知障碍 B.睡眠障碍 C.情绪障碍 D.日夜变化 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案
现实冲击疗法最主要的特点是()。A.让求助者置身于想象环境之中 B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中 C.允许求助者用不适应的行为应对 D.求助者可以采取缓解焦虑 现实冲击疗法最主要的特点是()。A.让求助者置身于想象环境之中 B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中 C.允许求助者用不适应的行为应对 D.求助者可以采取缓解焦虑 分类: 心理咨询师(基础知识二级) 题型:选择题 查看答案