针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为()

针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为()单项选择题 A、道尔顿制B、葛雷制C、昆西制度D、文纳特卡制

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衡量与评价教育实施效果的基本依据是()。

衡量与评价教育实施效果的基本依据是()。单项选择题 A、教学目标B、培养目标C、课程目标D、教育目的

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学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于()。

学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于()。单项选择题 A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定

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群体内聚力表现为(  )

群体内聚力表现为(  )多项选择题 A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感

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心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立.握弓.放箭;乙组自行尝试,未受严格指导

心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立.握弓.放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中____因素很重要。单项

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