读图题：下边是某同学整理的关于一位历史人物的学习资料卡片。据卡片内容..

鲁迅先生说，中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人，他们是中国的脊梁。唐朝时西行到天竺舍身求法的高僧是A．鉴真B．玄奘C．慧能 D．法显

阅读材料，回答问题。材料一英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”（1）唐朝时，对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一，试举两例加以说明。材料二 明代初年，郑和统率技术上最先进的“宝船”舰队出洋，远至爪哇、印度、非洲之角。郑和下西洋时，欧洲的探险时代尚未开始。……航海期间，郑和每到一地，便宣示中国当朝皇帝的德威，厚赠遇到的君主。（2）据材料二并结合所学知识，指出郑和下西洋的主要目的及在世

唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。材料一　唐朝对外主要交通路线图:材料二　两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?①　　　　　　　　　　;②　　　　　　　　　;③　　　　　　　　　　。(3分)(2)请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。(2分

观察下列图片（1）图一、图二中两个人物分别是谁？他们的对外活动反映了唐朝对外文化交流的什么特点？（6分）（2）图三反映的历史事件是郑和下西洋，请写出其目的和在世界航海史上的地位。（4分）（3）图一、二和图三反映的对外交往，在作用方面有什么相同的地方？图三反映的历史事件结束后，对外交往逐渐减少，到清朝导致了什么局面的出现？（4分）

如果给如图所示的鉴真塑像作文字注解，应该选择A．东渡日本，弘扬佛法B．政启开元，治宏贞观C．西游天竺，求取佛经D．主动请缨，和亲塞外