题目内容：
任务分析
答案解析：
选择题：任务分析
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是{填空}。
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是{填空}。
评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的{填空}，在教学过程中对教学的{填空}以及在教学之后的检验和反思。
评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的{填空}，在教学过程中对教学的{填空}以及在教学之后的检验和反思。
评分必须以一定的比较标准为依据，评分的标准可分为绝对标准和{填空}两种。
评分必须以一定的比较标准为依据，评分的标准可分为绝对标准和{填空}两种。
教学评价结果的处理方式主要可以归纳为两种类型：{填空}和{填空}。
教学评价结果的处理方式主要可以归纳为两种类型：{填空}和{填空}。
《食品安全法》规定，食品添加剂应当（）确有必要且经过风险评估证明安全可靠，方可列入允许使用的范围。A．在技术上B．在经验上C．在操作上D．在
《食品安全法》规定，食品添加剂应当（）确有必要且经过风险评估证明安全可靠，方可列入允许使用的范围。A．在技术上B．在经验上C．在操作上D．在配方上